Есе "модерна детска градина - космическа мечта или реалност" платформа съдържание
МНО "ЦДГ № 4"
Space е мечта или реалност? "
Една добра детска градина -
мястото е много шумна.
Ако в рамките на половин час
не чувате шума и глъчката,
и весел смях,
изчерпване на градината!
Да, точно това, което искам с това, влизането да започне моето есе "Модерна детска градина." Възможно е някой - счита, че важен фактор в детската градина е най-модерното оборудване, както и, което е важно оборудване за предучилищна институции, необходими спорт, здраве, изправителни учреждения, привличане на квалифицирани специалисти, компютърна зала, компютърна (логопеди към психолози, логопеди патолози.) и технически оборудвани работни помещения възпитатели, басейн, зимна градина, специализирани учебни (дизайн, изкуство, театър и т.н.), помещение за психологическа на отдих, почивка, всичко това е неизменна част от модерната детска градина? Разбира се, да. Всичко това трябва да бъде в детска градина, но е неразделна част от градината трябва да бъде атмосфера на щастие и радост, за да може да се каже за него: "Нашата детска градина - планета на детството", децата тичаха при него с радост и не искат да напуснат.
Възможно ли е да се създаде детска градина и че ще бъдат основните приоритети? Мисля, че това е възможно. Когато започнете да представлява детска градина, а след това веднага да си представя една красива сграда с кули, колони, огромни цветни лехи, красиви места, оборудвана с най-съвременни веранди (летни и зимни) и най-модерните детски селото. И най-вече - това е детска градина, в която детето се дава повече възможности: свободата на избора за себеизразяване в развиващия среда в комуникацията, направления за развитие (без помощта на родителите си, не можеш да направиш). Точно това е детската градина, в която учителят насочва всичките си творчески сили, за да се създаде среда, в която едно дете може напълно да разкрие себе си. Учителите, работещи в предучилищна възраст стават по-модерни, ерудиран, те овладеят новите технологии. иновативни форми на работа. Значително се увеличи тяхната професионално ниво. Говори се много за това как да бъде модерна детска градина. Така че, ако всичко това е реално в нашите сегашни условия? Смея да се предполага, че предучилищното образование до създаването на точно такива детски градини. През последните години все повече внимание е обърнато на създаването на комфортна среда за образованието на детето, което се извършва с помощта на дейност за игри, която позволява на детето си осигури плавен преход от едно безгрижно детство в учебно време.
Така че, това, което е една модерна детска градина - това е мечта или реалност? Или може би - това е една сбъдната мечта ...
Възможно е такъв, какъвто е. Нека да видим какво е направено, за да преведат тази мечта в реалност.
На първо място, като през последните години започнаха да се появяват все повече и повече детски градини с различни приоритети и това дава известна свобода на избора на родителите, които са довели детето на. В този случай, родителите могат да избират детската градина, а не само на териториална основа, но също така и на други критерии, като например: ако детето има тежка нарушения на говора и се нуждае от качествена грижа логопед. В този случай, родителите могат да поставят детето в логопедична детска градина, която създава комфортна психологическа среда не само за детето, но и за родителите и настойниците, които имат опит и възможност да помогне на това дете.
Наскоро правителството все повече и повече внимание се обръща на демографската ситуация в страната, което доведе до увеличаване на плодовитостта. И това е довело до увеличаване на опашки в детските градини, което е стимул за появата на изцяло нови форми на предучилищно образование и нови видове детски градини. Така например, е създаването на групи от краткосрочно пребиваване на децата, създаването на семейство грижи за децата, създаване на програма "избор на майка ми." След появата на такива алтернативи родители имат възможност да избират не само детска градина, но и време на престоя на групата дете. Има интегрирана група от възрастта.
Детска градина трябва да има своя собствена марка, с цел успешно популяризират своите услуги на пазара на образованието и обучението да се включат родители и деца в техните стени. Този фактор има важна роля по отношение на финансирането на глава от населението.
Необходимо е да се изгради допълнителна образователна политика. включително образователни услуги срещу заплащане.
Разработване на обща програма за допустимост за адаптирането на децата към началното училище в съответствие с федералните и държавните стандарти на новите образователни стандарти. В съответствие с което децата от подготвителната и старши група трябва да има силен интерес към познание на света, че в бъдеще ще ги научи да работи с различни източници на информация, за да ги намерите отговори на въпросите, които не могат да бъдат извършени в ранните етапи на обучение без помощта на родителите си.
На второ място, модерно обучение на преподаватели и методичен оборудване позволява да се организира работата за пълното развитие на детето. В наше време, ние сме активно поток от информация, която дава възможност на учителя да се развива творчески, за да се реализират в професионалната си дейност. За създаване на устойчива система за стимулиране на успешен, творческа дейност на учителите, които постигат резултати в професионалната си дейност.
На трето място, създаване на по-благоприятни условия предмет развиваща среда. Но в съвременния детската градина Искам тя да бъде по-разнообразна, функционален, "отвори" за деца предмет развиваща среда за използване и преобразуване. Залавянето на възможност за развитие на комуникативни умения да общуват не само със своите връстници, но и с възрастните в системата, от детската градина.
Създаване на условия за идентифициране на децата дарения в ранните етапи на развитие. Съвременни техники позволяват откриване на тенденцията на деца до определена сфера на дейност. Идентифицирането на тези тенденции и тяхното развитие ще направи детето по-голям успех, което е напълно в състояние да реализира потенциала си като гражданин на страната си. Ето защо, в съвременния градината е необходимо да се организира работата на психологически услуги.
На четвърто място, все повече и привличане на повече родители да си сътрудничат активно. В този ден от "отворени врати", изпълнението на съвместни дейности с децата, провеждане на тържества, Matinees заедно с родителите и за родителите, които преподават "Мастер - клас" за родителите. Все по-често учителите използват нетрадиционни форми на родителски срещи.
Завършете есе искам думи. "Това е в сънищата на нови идеи. Направете една сбъдната мечта - в най-големия смисъл на човешкия живот. ".