Как да не се кълнат в децата
Пише Татяна Розов:
Бях на посещение на приятелката ми. Тя има три деца. Две момичета и едно момче от 3 степен и гърдите. Гледайте сега: най-голямата дъщеря играе в чинията, а след това той го хвърли на дивана и отиде за неговия бизнес. Всичко за таблета напълно забравена. Мама идва, вижда таблет, дъщеря вика: "Колко може да се каже, да не се оставя на таблета, ще смаже! Вие няма да бъдат чисти - аз няма да дам повече ", - и премахване на таблета се оплаква -" Това не ме слуша! Сто пъти вече казах, за да се измъкнем! ". Чудех се за ефективността на такава майка поведение. Дъще, очевидно, аз дори не чувам думи майки. И дори ако те биха могли да чуят едва ли ги взе на сериозно. Мисля, че тя осъзнава, че този път майка ми не е провело на заплахата. Така че следващия път да направи всичко точно същото. Как бих направил? Първо, бих тихо дъщеря, наречена в стаята. Бих покаже чинията си и обясни какво и защо не ми харесва. И бъдете помолени да се премахне плоча с думите, какво ще стане ако следващия път се открива на таблета по този начин, толкова по-добре, за да играят че няма да работи. И следващия път - ако има някаква, бих мълчаливо изпълни това, което е обещал. И по много прост начин - чрез промяна на паролата.
Новородено понякога в сравнение с див жребче - той следва само природните си инстинкти. Родителите често се отдадат на всички пълничък малко момче. Той ще свикне с него и като резултат е напълно неподготвен за това, че не винаги и не всеки ще изпълни желанията му. Ние знаем много добре колко трудно е да остане близо до някой, който не е свикнал да самоконтрол, не могат да се справят със собствените си емоции. И колко е лесно да живеят в света, с него?
Едно дете идва на този свят, без да знае нищо за него, нито за себе си. Той има много притеснения. И най-важното - да намери своето място сред хората се идентифицират. всеки Неговият израз: плач, писъци, пакости, произнасяйки думи - е да се провери дали може да го направи?
Поради това е изключително важно за реакцията на възрастни, като един вид индикатор за детето. Ако мама и татко да одобри на акта, така че той направи всичко по силите, ако спрете, забранено - е рестриктивен сигнал. Но как да се покаже човечето отвъд границите?
Осъществяване на детето наблюдения, че е желателно да се придържат към следните правила:
1. Ако едно дете не се държи нормално, опитай с него, за да обсъдят причините за поведението му и за изход от тази ситуация изглежда. Животът пример:
Wani родители отидоха да посетите и да го оставят с бавачката. Когато се върна, те открили, че шестгодишно син взе най-добрия парфюм майката и изливаха котка. Когато сестрата излезе, родителите ми решиха да говоря с него.
Баща: Ваня, ела тук. Един въпрос към вас: взехте ли парфюм на майка ми? - Да. - И загасени тяхната котка? - Мисля, че ще се хареса. - Ваня, ти ми каза истината, и затова сте готови. Но последния път, когато и казах, а ти обеща да духове на майка ми не взеха. - Съжалявам.
Мама: Баща ти е много разстроен и не знам какво да правя. - "Можете да ме накаже!" - И това ще се промени нещо? - "Може ли да затворя вратата на замъка, така че аз не отиде там?" - Или поне така. Вие ще бъде по-лесно? - "Да". - Е, добре. И който получава първата целувка?
Малките деца могат да бъдат много трудни да се противопоставят на импулсите си, и с молба за помощ от страна на родителите, Ваня всъщност казва: "Желанието да хвърлят котки духовете твърде големи, така че замъкът би ми помогна да се справи с него."
2. Като правило, децата да свикнат с дълга тирада моралистични родители, които са със завидно постоянство повторение всеки ден, а само гледат да ги премине. Ето защо, мили родители, не си губете времето с празни думи. Говорете ясно и кратко. Тогава вашите думи ще бъдат под формата на нещо като екип и постигане на много по-голям ефект.
Безкрайно напомни: "Ти не си изми зъбите си отново, ти си толкова разсеян! Вие ще бъдете в дупки в зъбите. Това е брат ти никога не забравя да си миете зъбите ... "може просто да се каже" зъби "!
Думата е, че трябва да се повтаря, вероятно повече от веднъж, но детето ще чуете, че не се дразнят.
3. Всички наши изречения, съдържащи местоимения могат да бъдат разделени на две групи: "Ти за опасност" и "Аз за опасност".
"Аз - казва" - един начин за комуникация за всеки, който и да е информация за свои собствени нужди, чувства или оценки, без да обиди или осъждане на лицето, на което изготвя отчета.
Нека сравним двата вида отчети в следните примерни ситуации: уморена майка се прибрах от работа и видях, че къщата бъркотия, дъщеря ми всички играчки разпръснати из стаята. Тя ще изглежда като в този случай, "Ти-да кажеш?" Нещо като това: "Е, колко може да се повтаря едно и също нещо! Защо не сте някога си сложиш играчки на място. Колко ще отида ... ".
Малко вероятно е, че в този случай проблемът е решен, поне по мирен начин. Най-вероятно това е повече от взаимни обвинения и обиди, и изясняване на отношенията.
Тя е много по-ефективен в този случай ще бъде "I-декларация". Например това: "Дъщеря ми, аз бях толкова уморен по време на работа и ще се радваме, ако премахнете всичките си играчки, и ние ще бъдем заедно, за да се готви нещо за вечеря."
Що се отнася до другата страна под формата на "I извлечения", обсъждате човешки акт и да изразят чувствата си относно това, а не да критикува неговата личност. Очевидно е, че в този случай, че имате много по-добър шанс да бъдат чути и по-вероятно е конструктивно решение на проблема.
4. "Ако" и "защо" - с тези думи обикновено започват заплаха: "Ако сега не почиствайте играчки, аз никога няма да си купиш нов!" "Защо сте толкова? "Защо си направил някога. "Тези атаки провокират само детето да се противопоставя или периметъра на отбраната.
"След" - изключително ефективен фраза перфектно замени "ако". Когато имате нужда да мотивира детето си на действието, може да се каже: "Веднага след като играчките ще бъдат премахнати, заедно можем да отида до магазина."
Или: ". Можете да гледате телевизия, когато всички от уроците ще бъдат направени" По този начин, ние можем да конвертирате "скрита борба" в сътрудничество. Тези думи не са много по-различни от "ако", но за изненада на родителите смекчи тонът на гласа, а не провокират връщането на децата в атака.
Но това не винаги е достатъчно, за тълкуване на забраната за всяко действие, често децата просто не разбират думите. В такива ситуации, родителите са принудени да прибягват до наказание.
Какво родителите трябва да се счита, ако те все още имат да накаже своите деца:
1. Необходимо е предварително да предупреди детето си, че за определен престъпление, той ще бъде наказан. Това означава, че детето ви трябва да знаете, е нежелано от определени поведения и как наказанието, което ще последва. Той предупреди, а изборът е до него.
2. Невъзможно е да се декларира наказанието, а след това го отложи. Несигурността е толкова ужасно, че детето може да се нарани.
3. Ограничаване на едно дете да направи нещо, родителите трябва да обяснят причината и справедливостта на забраната му, както и да предлагат алтернатива поведение (не можеш ", затваряне на врата, не отваряйте, а другата"). Ако родителите ще забранят само, без да обяснява в същото време това, което е правилно поведение, детето просто няма да знаят как той след това обикновено се държи. Това може да се отрази негативно върху нейната автономност и независимост.
4. Родителите трябва собственото си поведение, за да дадат пример на детето. Разбира се, това е неприемливо опция, когато родителите забраняват нещо на детето, не се придържат към тези правила.
5. Освен в нещо и за установяване на наказание, родителите трябва да бъдете сигурни в коректността на собствените си решения, те не трябва да бъде в същото време да измъчва съвестта. Детето не трябва да възникне съмнявам неизбежността на наказанието. Когато родителите се чувстват несигурни, те са затягане на изискванията за детето си, а след това да му дадете да действат независимо, без оглед на установените правила по-рано.
За едно дете това е нарушение на неговите идеи за това, какво е позволено и кое не е, той ще бъде наказан и че справедливостта трябва да бъдат наказани.
6. Да накажем дете, родителите трябва да покажат, че не е хубаво. Те трябва да стане ясно, че с него, без значение какво, го обичам! Мъдреците съветват: когато отглеждане на дете лява трябва да отблъсне и право да сезира. Смисълът на това твърдение се крие във факта, че детето е също толкова необходима строгост, дисциплина и любов.
7. Вие никога не може да достигне до използването на физическа сила в наказанието! Вие не може да обижда детето като личност, му се обади. Дискусията трябва да е подчинено само на конкретна му престъпление.
В заключение трябва да кажем, че това, което. Установяване на ограничения смесва чувство на враждебност към теста на детето по отношение на любовта майка. Противоречивостта на любовта - омраза, която е вътрешен конфликт в резултат от съвместното съществуване на (или катастрофа) на противоположни чувства към емоционално значима личност, е характерен за човешките взаимоотношения. враждебност, а понякога и омраза към този, който обичате може да бъде като едно дете на родителите си, както и родителите на детето.
Естественост амбивалентен отношения обаче е изпълнен с потенциален конфликт, но в същото време има и положителна страна, която е, че конфликтът задвижва механизмите за получаване на с всички, за да се адаптират към реакциите както на детето и родителите.
По този начин, налагането на ограничения се превръща в значим фактор в отношенията между детето и родителите. Последствията за двете страни са от жизнено важно значение.
