Как да подобрим паметта ученик
памет на всеки човек е доста сложна система, която се разделя на няколко вида. Всеки може да си спомни определена информация по различни начини, един студент може да запомня бързо, а другата - бавно.
Когато детето успява да не се съхранява информация само, но в същото време махаше с ръце, нещо да се направи, или да се движи, след което тази памет се нарича двигател.
Също така има деца, което е по-лесно да се запомни номера, а други - имената или думи. А някои дори запомня определени фигури или обекти. Ето защо, те имат основната памет е оформен.
Заслужава да се отбележи че студентите доминират различни видове строителство - това е художествена, физическо и емоционално. Родители и преподаватели, в допълнение към дейностите по обучение, определено трябва да обърнат внимание на тези видове строителство за едно дете да расте напълно развита личност. Необходимо е да се разработи комплекс за тях да се появи в интерес на студентите не само за един вид дейност, както и за някои от тях.
Физическо развитие включва разнообразие от физическа активност. На сутринта, родителите трябва да научи детето да изпълнява прости физически упражнения, за да тялото си за един ден, отговарящ за жизненост и енергия.
В училище, учителите трябва да се търсят детето на физически учебни уроци, така че не се shirked, от класове, и поднесени тях, той трябва да правилно да му обясни значението на физическото развитие.
Що се отнася до художествено развитие, от ранна възраст трябва да се преподава на бъдещия ученик към него. Трябва редовно да посещават изложби, да се включат с детето, така че той често се изразява емоциите си на хартия.
Дори и психолози изтъкват факта, че студентът по време на рисунката разкрива богатото си вътрешен свят, показва, че думите едва ли може да се каже. Това често се случва, че след като детето поиска рисунка изобразява един обект, а след това се върне у дома и да се родителите да го носят за него, като се опитва да се гарантира, че оценката на му е по-висока от тази на другите деца. Но за да направи това в никакъв случай не е възможно, дори и ако той не се приема добре, но той може да го направи сам, пускането в изготвянето част от душата му.
Емоционално развитие е също един от най-важните в образованието на ученика. Още от детството си, едно дете четене на книга или показването на някои интересни играчки, детето трябва да се попита какво чувства той се чувства по същото време. Той също трябва да се обясни това, което те са едновременно положителни и отрицателни.
За да се разбере как да се подобри паметта на един студент, първо трябва да се обърне внимание на всички околни фактори. Трябва да се определи какъв тип памет е доминиран от детето на този етап от живота си, но трябва да се вземе предвид факта, че паметта на ученика може да се смесва. Ето защо е необходимо да се развие постепенно с помощта на съвременни техники за всички видове памет, а след това детето ще бъде по-лесно да се научат не само в училище, но също така и в гимназията.
Също така, домашна работа ще работи много по-бързо, ако въпросът не бъде уреден в планове, чертежи и снимки. Важно е, че учениците казват, отговорите на глас, тъй като всички по-горе видове памет ще бъде разработена така, че ще отнеме време и ще бъде много по-бързо като материал с памет, както и да се отговори в класната стая.
Не забравяйте да се повтаря вече наученото е първият всеки ден, а след това веднъж седмично. Student ще бъде горд да родители, така че той може да е перфектен материал. Ето защо, дори и от най-ранна възраст, което трябва възможно по-често да се говори с дете се интересуват от мнението му, за да опише всички действия, мисли и така нататък.
Желателно е, че в разглеждания материал цитирани примери, защото по-добре е, когато детето не помни материала механично и следователно включва мислене, да знае какво става.
Всеки родител трябва да се помни, че изучаването на абсолютно всички материали трябва да се направи малки паузи, дори за пет минути, тъй като студенти, особено по-младите, много бързо се уморяват, а не просто седнете за учебници, след като дойде от децата в училищна възраст. Ние трябва да му дадат време за почивка, тъй като на учебния ден също беше тежък.
Има много упражнения, които ще помагат за развитието на паметта на детето. Например, можете да предложите на детето си да играе в асоциацията. За изпълнението му трябва да се направи едно дете с няколко думи, свързани по никакъв начин (баба, одеяло, котка, кола). Нека детето ви излезе с интересна история, с всички тези думи. Заслужава да се отбележи, че с помощта на асоциациите е много интересно да учи не само от материала, а също и буквите с цифри.
Можете също така да предложи на детето си да играе с картини. За да направите това, трябва да се разпредели пред него на снимката, нека да ги погледнем за около тридесет секунди, а след това да се скрие тези снимки. В непосредствена близост до него да се сложи лист хартия и да поканите на детето си да го привлече това, което той си спомни. Игри на този план ще бъде много положителен ефект върху паметта на детето.
Основното нещо е да се даде на студентите най-много внимание, така че не се колебайте да попитате къде се намира, както и че не е ясно на какъв етап от работата, той е направил грешка. Необходимо е също така да се интересуват от преподавателите в училище, което показва успеха на детето, че той отива и какво ще се случи това, което посочва, което трябва да се обърне повече внимание. Не се притеснявайте да попитате в класен ръководител, тъй като той непременно ще се срещне и да предложи най-добрите начини да се помогне на игото на зеницата.
Трябва да се отбележи, че в зависимост от продължителността на съхранение материал специалисти идентифицира оперативно, краткосрочно и дългосрочно генетична памет.
Instant Паметта е незабавна otvorenie видели или чули информация се възприема чрез сетивата. Това памет позволява да съхранявате информация за 20 секунди, след което го пада на информацията, че студентът не се интересува, и запазва важна и съответните материали, които е привлякъл повишено внимание.
Що се отнася до паметта, тя дава възможност за съхраняване на информация за определен период от време, което е необходимо за извършване на определени действия или операции, например, домашните. Способността му да се поддържа по време от няколко секунди до няколко дни.
Дългосрочната памет съхранява информация за много по-дълго, но тя може да бъде възможно да се възпроизвежда многократно. Дългосрочната памет ще съществува чрез постоянно мислене и прилагането на някои волеви усилия. Генетична памет се предава от майка на дете, от поколение на поколение, този вид памет ефект е трудно, можем да кажем, че това е практически невъзможно.
За да се запамети Можете да използвате методите, които са известни от дълго време. Например, ако един студент трябва да се помни, на определена дата, трябва да се излезе с една фраза, която ще се състои от един и същ номер на писма като самият година. Когато едно дете ще помни фразата, че веднага ще изскочи в памет на една година.
Друг известен метод е да запомните стихотворения, и забавни. С помощта на тези лесни за запомняне правила за правопис. Следва да се отбележи че учителите изпитват че е от значение, много от тези стихчета. Те също могат да бъдат намерени в списания и в мрежата. Интересно е, че стихотворението ще бъде по-забавно, толкова по-лесно той си спомни детето.
Трябва да се отбележи, че за да успее в развитието на паметта, което трябва да се помни, основното правило - своевременно начало на процеса. Дори когато родителите изложени на бебето да спи, можете да го попитам какво се запомни най-вече от дните през които живеят, какви емоции той преживели този ден, както и че той би искал да се повтаря.
Тази игра ще помогне за подобряване на краткосрочната памет, както и за разработване на асоциативен мислене, което е толкова необходимо, по-късно му живот. Полезно е да се учим от най-ранна възраст с интересни стихотворения, красиви фрази, фрази, пословици и песни. След като прочетох една приказка, че е желателно да се поиска от детето, което той си спомни за тази приказка, която беше на героите, действията, които знаци Обвинява, и така нататък.
Тази игра форма е много полезен за бъдещето на студента. Също ще бъде полезен на играта, където на студентите, изложени редица позиции, а след това трябва да се премахне един елемент и да го помоли за всеки обект не е достатъчно. Постоянно може да се крие повече от един обект, и още.
За да се подобри е необходимо слухова памет, за да се чете на детето поредица от думи, а след това го помоли да го същата процедура се повтаря. Може би първият студент ще бъде трудно да се повтаря всички думи, в този ред, ако тя е разработила лош спомен. Но с течение на времето, тази ситуация ще се подобри.
Психолозите препоръчват и да се развива асоциативен мислене. Да направите това, което трябва да се чете на детето си няколко чифта думи, които са сходни по съдържание, например, "Лятна река", "зима сняг". Тогава ще трябва да се обадя само една дума във всяка двойка, а детето трябва да се опита да си спомни последващите действия на асоциативен масив са напълно възстановени.
Както е известно, е отговорна за паметта на дясното полукълбо на мозъка. Ето защо, ние трябва да използват повече лявата си ръка в дома, например, нека детето опитам да напиша с лявата си ръка, тя се срязва цветна хартия, срешете косата си и така нататък. Лефти, съответно, трябва да изпълнява тези упражнения дясната си ръка.
При подготовката на студентите за изпита, родителите трябва да го предлагат да работи с прекъсвания. Голяма грешка е че децата често се отлагат упражнения в последните няколко дни, а след това не знам на загуба за това какво да хване. Поради това е необходимо да се разделят на материала равномерно в продължение на няколко дни и да предприемат подходящи паузи.
Също така, не пасажи учат, че едно нещо, или от друга страна, по-добре е да ги разпространява в продължение на няколко дни. Можете също така да направите кратки бележки на материала, или да го представлява в схемите. По този начин, тя ще включва развитието на всички видове памет.
Родителите трябва да се помни няколко съвета, за да се гарантира, че детето им се е подобрило памет, така и самостоятелно развитие:
Вие може да донесе на детето си да чете от например, да му покаже, че е много важно. Един добър ученик ще представи една електронна книга, която събира най-добрите творби да бъдат прочетени.
- Не е лош спомен обучават разнообразие от нови умения. Например, вие може да предложи на студентите да се научат нов спорт или ново хоби, ще го напиша в интересни кръгове, така че ще бъде там, за да говорите, да научат нови неща и да намерят приятели със същите интереси.
- Родителите трябва постоянно да се увеличи лексика на детето си, например, можете да създадете интересна игра, когато денят се предлага с нова дума и излезе с него на историята. Това ще бъде много интересно.
- Много добре се развиват паметта като поучителен наизуст и запаметяването на номера. За да направи този процес по-интересно, можете да играете на игра на "Кой ще каже изразителен стих" или "Кой ще се помни още номера."
По този начин, времето, прекарано със студенти, не трябва да мине напразно, ние постоянно трябва да го намерите за интересни и вълнуващи занимания, а след това ще бъдат разработени във всички дейности.