Как родителите да говорят с учителя

Този въпрос вълнува сърцата и умовете на много родители, защото всички сме различни. И за да се справят с академичните постижения и дисциплина, по-добре е да се мирно. В зависимост от това време и в каква ситуация на комуникация с предмет учителите или учителя в класната стая, които получавате, ще зависи от вашите тактики на разговор.

родител среща

Решете какво е целта на това посещение obscheklassnogo събитие. Ако искате да разберете всичко за своя учен, това е грешка, защото Колекцията включва една история за всички деца класа, това означава, че е насочена към всички родители. В допълнение, опитен учител няма да говоря за отделни деца, независимо дали постижения или дела с "минус" на знак.

Целта на срещите майки - да информира родителите на определена информация: психологическото атмосферата, участващи в различни училище и извънкласни дейности, съществуващите проблеми в класната стая и алтернативни начини за решаване на проблемите - това е основният обхват на въпросите, които ще бъдат обсъдени по време на среща на родителите с класния ръководител и покани учителите по предмети , Разбира се, обсъждане на различни ситуации, характеристики на учителя се отразяват на възрастта на учениците си, да ги информират за настроението и възможността за разрешаване на конфликти.

Такива моменти трябва да се записват в тетрадка или бележник, предназначена специално за такива случаи на къщата, за да прочетете отново, да се мисли, да предложат своите решения на проблема. Важно е да се разбере, че едно дете, в допълнение към вътрешния кръг, тя има огромен екип въздействие, но тъй като е невъзможно да се разбере какво се случва с вашия учен, ако не разбере какво се случва вътре в тази "мравка".

Разбира се, по време на срещата можете да разпространявате малък изображението на екрана или да премине бележки от учителите по предмети с някои конкретни забележки или желания, но по време на срещата на родителите си, не е необходимо да се поиска от учителя за успеха или неуспеха на детето си, тъй като тези проблеми могат да доведат до неочаквани обрати: ако детето е неуспешна, да ви разстрои при успех - някой друг.

Тет-а-тет с учителя - е най-добрият вариант на срещата и разговора, когато можете да обсъждате всичко спокойно. Въпреки това, тази лична среща трябва да се планира предварително: да не говори по време на тренировката, а не на 5 минути ниша, така че да не се чака, учител трябва да знае точно кой ден и по кое време сте дошли.

Да се ​​говори не се забави и не кръжи "около и около" и е бил конструктивен, изяснете си гама от въпроси, които ви интересуват (можете дори да направите себе си "мамят лист" със списък от въпроси). По този начин се настройват към диалога, за да не се изясни връзката в повиши глас. Ако детето ви не е успешна за някакъв предмет, анализира ситуацията у дома от себе си: След като знаете сина си добре, и след всичко, което знаете, не знам на учителя.

И още един. С ръка на сърце, го признае за себе си, семейството си работи (независимо дали са проблеми в работата или кавга родители, майки заболяване или раждането на най-малкото дете в семейството, промяна в материалното положение на семейството или смърт на любим човек) налагат значителен отпечатък върху детето. Той се притеснява, притеснения, става невнимателен и разсеян. Сега детето преживява тежък момент от живота, общите изисквания не са приложими, но поради тези временни затруднения трябва да знаят класния, защото той може да се развесели, вместо отговор на черната дъска предложим индивидуално задача, която може да бъде поискано и предмет учителите.

Какво друго трябва да знае учителят?

От едната се оплакват?

Когато децата се оплакват от учителя, причините за това, може да бъде доста разнообразни. Например, родители искат да видят детето си отличен ученик, а той "дърпа" или мързелив. Кой е виновен? Според студента, учителя: не обича да се намери виновен, той намалява оценката не обясни. Разбира се, ако все повече и provertelsya целия урок, и наблюдението, е гарантирана. Най-вероятно, това по някакъв начин е довела "nayabednichali".

Трябва ли да тече едновременно с викове и демонтаж? Може би, първо трябва да се разбере ситуацията, филтриране на информацията, а не за себе си и учителят поставя в неудобно положение. Ако продължавате да смятате, че учителят не е наред, се яви на интервю.

Какво тактика поведение да избере в този случай?

Ако мислите, че без подарък не можеш да направиш, мисля разумно. Като правило, учителите не са склонни да зависимостта от жертвите. И тъй като много родители изразиха мисълта за уреждане на конфликта, като някои презент - е мит. Най-малко ще ви постави клас учител си подаръците си в неудобно положение. Ако наистина сте благодарни на учителя, да кажем "благодаря", когато проблемът е разрешен. Освен това, благодарение понякога по-важни от материалните подаръци.

Ние не разполагаме с време, или отново Deuce

Ако половината от класа показват незадоволителни марки, отидете на класния ръководител. Не е препоръчително да се един, но група от родители. Поискайте среща с Homeroom, по време на която ще разберете защо има такъв проблем. Ако родителите предпочитат да остане встрани, научи детето да решат проблемите си сами по себе си (най-вероятно, самият учител се интересуват от факта, че тези марки бяха коригирани и "затворен"). При запазване на неутрални отношения: учтиви и приятелски пита за проблеми, да предлага решения, както и домашен адрес пропуски и правилни "две" по-бързо и допълнителни задачи.

Когато незадоволителна оценка е валидна, се обяснява, че това е резултат от работата, но не и оценка на индивида. Научете у дома, че всяко изследване - това е сериозна работа, която си спечели "две" може и трябва да се коригира. Търпението и труда. Тъй като всяко дете може да научи повече и по-добре. Разбира се, учителят ще предложи допълнителни уроци - това често се практикува с цел да се обърне внимание на пропуските в знанията. Не се отказвай от тези консултации, по-специално, тъй като те винаги се предлагат без такса, обаче, в удобно време за учителя. Ако смятате, че има нужда от допълнителни платени уроци, свържете се с преподавател - приятелите си, със сигурност, ще съветва всеки, който да наричат ​​себе си.

Опитайте се да намерите учител общ език, да станат съмишленици, а след това можете да бъдете сигурни, че вашето дете - в сигурни ръце.

183 читателите оцениха тази публикация