Концепцията за професия, специалност, квалификация категорията

-1 Job) Роуд заетост, професии, които изискват някои обучение и е редовен източник на доходи. 2) По отношение на постоянна работа, която изисква известно обучение.

Специалност - 1) непрекъснато изпълнение на трудовата активност, извлечена от професията се дължи на вътрешно разделение на труда в рамките на професията. 2) Органът на знания и умения, придобити чрез обучение и осигуряване на формулирането и решаването на определени класове професионални задачи. 3) Посока на подготовка в гимназията или колежа; Това е основният елемент на професионалното учебно съдържание, структура.

По същия начин разделя професии и умения в други области. Така например, по професията "инженер" разпределя специални "шофьор транспортни машини", "Багер шофьор", "шофьор двигатели", "инженер специални машини", "шофьор-кран", "шофьор-преса", "лифтове драйвер", "шофьор инертни материали "," шофьор компресори "," тест-водач "и други.

С други думи, ако professiya- този вид работа, която изисква специално обучение (придобиване на подходящи знания и умения), специалност - необходимостта от обществото за ограничена зона на прилагането на физически и духовни сили на човека.

Ако някои специални функции обхващат всички области на служител на трудовата активност, тя отговаря на понятието "професия" (шофьор, газ заварчик, библиотекар, адвокат и др ..). В системата на средно и висше специално образование специалност наречените направления и организационни форми на обучение. Университетите в България има около 350 професии, обединени в групата: геология и проучване на находища на полезни изкопаеми, развитието на минерални ресурси, енергетиката, металургията, машиностроенето и апаратура, електронно оборудване, електрически инструменти и оборудване, както и другите.

Системата на начално професионално образование вместо специалитет направи име на търговията на работника.

Основните характеристики на квалификацията на служителите са: нивото на обучение и умения (качество знания и умения); обхвата и на знания и умения; способността за извършване на специални задачи; способността за ефективно организиране и планиране на тяхната работа; способност за използване на знания в необичайни ситуации (да се приспособи бързо към промените в технологиите, технологията, организацията и условията на труд).

Разграничаване на завършеност и умения нива.

Квалификация етап - етап на професионално обучение в системата на продължаващото професионално образование, което отразява на обема и съотношението на общото и професионалното образование.

Ниво на умения - ниво на професионални умения в рамките на определено ниво на квалификация.

Квалифициран работник - работник Натискът сложна конкурентна професия, която изисква специализирано обучение, необходимото ниво на общото образование и общ технически знания, умения и способности да изпълнява работата на средна и висока степен на сложност, предоставена в професионалните характеристики. Обучение на квалифицирани работници се провежда в професионални училища и е с продължителност от една до четири години.

За професии, изискващи квалифицирани видове трудови включва повечето професии, включително и автоматични, механизирани и ръчни работни места. Когато тарифна зона осем мрежа квалифицирани видове труда простира до ниво VI-VIII.

Професионална квалификация - система от знания, умения, способности, като предоставя на професионалните дейности, на широк профил (в сродни специалности). Определя се от обхвата на общите технически знания, умения и способности, и се отразява в специализирана професионална мобилност.

Квалификации в посока или специалността от висшето образование - на нивото на обучение, готовност за извършване на определен вид професионална дейност, като получите сезиране или специалност.

Квалификация на областта на професионалното образование - на нивото на обучение, готовност за компетентно изпълнение на определени дейности в тяхната специалност.

Ролята и мястото на професията, особено в икономическата система са отразени в квалификационната структура на професионалното образование в България, представи набор от нива на квалификация. Професионални умения конкретно лице в рамките на етапа на квалификация характеризира нивото на уменията.

Списъкът с професии и специалности на начално професионално образование включва главно търговията общопрактикуващ.

За всяка професия етап квалификации, определен минимален период (основен) за обучение и специализация възможно (основна специалност), пол и възраст на студентите. Въз основа на Списъка на регулираните параметри се определят учебни заведения за обучение параметри: действителния период на обучение, броя и състава на специалитети, които се подготвят, като варира в зависимост от конкретните условия.

Обхватът на професии отворени. Това ви позволява да влиза по-късно в списъка на новите професии, въз основа на съгласуван решение на федералните власти. За да отворите в рамките на професията, която вече е включена в списъка на обучение за нови умения достатъчно решения на регионалните власти образование (професионално обучение).

Структурата на НПО се определя от съдържанието на образеца учебна програма за първична учебни заведения за професионално като документ на неизменна, НПО CRP установява основните структурни компоненти на неговото съдържание. Той съдържа също така изискванията за обучение за максималното натоварване за изучаване на различни форми на обучение и компетентност показва разделянето на контрола по федерални и регионални нива и образователни институции в развитието на образователното съдържание на определена професия.

Според модела, като част от учебната седмица се провежда задължително обучение, включително общото образование и професионалното обучение, и допълва на регионални (местни) субектите на ниво от списъка на избираемите предмети, както и извън учебната седмица - по желание за обучение.

Всяка област на обучение съдържа конвенционалните структурни компоненти: цикли, курсове, учебни предмети. Образование включва хуманитарните и природните цикли и обучение - общ технически, общо (промишлени) и професионалните цикли.

професия стандарт включва два документа: професионалния профил и федералното компонент на съдържанието на цикъл професионално обучение. по темата на стандарта регулира федералното компонент на учебното съдържание по този въпрос.

Професионални характеристики на регулаторните изисквания за нивото на подготовка на възпитаниците на институциите за начално професионално образование, създаване на крайните цели на обучение под формата на значими параметри на професионалните си дейности: дейности и неговите теоретични основи. Този многофункционален документ включва като неразделна част от стандартите на професиите и насочена към работодателите, така и граждани, образователни институции, научни и методически организация на институционалната система на образование и услуги по заетостта.

Задължително минимално съдържание на основно образование за професията на първичната програма за професионално образование се определя от федералното компонент на съдържанието на общите технически дисциплини и общите професионални (браншови) цикли на обучение, регламентирани от съответните стандарти в темите и федералното компонент на поддържането на цикъл професионално обучение, регламентирани в стандарта на професията.

Федералното компонент на съдържанието определя специфичния състав на времето, необходимо за изучаване на образователни елементи и стандартизирани параметри за качество на тяхната асимилация минимум - нива на асимилация.

Модулна структура на Федералната компонент на цикъла на професионалното обучение позволява на съдържанието на стандарта на професията да се разпределят стандарти за компоненти на своите специалитети.

Регионална съдържание НПО съставна част, допълнения и подробно съдържание федерален компонент на всички елементи на неговата структура с национално и регионално компонент на стандартната подготовка и характеристиките на определена образователна институция.

Среща на изискванията на НПО GOS е основа за издаване на възпитаниците на образователни институции от документа за образуване на държавната извадката.

За завършили институции неправителствени организации, одобрени от Министерството на образованието на България и регистрирани в Министерството на правосъдието на България са два вида състояние проба за нивото на образование и квалификация, документи: удостоверение (при получаване на неправителствени организации в професията, включени в Списъка) и на нивото на сертификата за квалификация (издадено не по завършване на пълния курс на обучение в създаването на НПО, но преминали сертифициране и получи краткосрочно обучение на до една година в определени специалности), както и успява да извлече окончателните оценки мост.

Alumni професионални колежи, усвоили програми за основно и средно образование и квалифициран специалист средно ниво в съответствие с два етапа на подготовка са дадени две степени: по получаване на средно (пълен) общото образование и начално професионално образование за работа професия, както и за получаване на изходните средно професионално образование.

учебна програма - документ, който определя списъка на учебни предмети, реда и последователността на тяхното проучване, както и броя на часовете, посветени на всеки предмет в една седмица, шест месеца, една година и за целия курс на обучение.

учебен план за работа - план за обучение, предназначени за определена образователна институция, като се има предвид, избран специализация и регионалните стандарти компонент.

Планирайте проба обучение - правни инструменти, относно определяне на списък и обем на обучението образователни области, велосипеди и минимално (началото), за период от изследваните обекти и определяне на степента на автономност на регионалните образователните власти, образователни институции в разработването на работен обучение документация.