Logopsihologiya - това

Logopsihologiya - специален клон на психологията изучава психологическите характеристики на хората с говорни нарушения.

Logopsihologiya проучване на причините, механизми и симптомите. структурни нарушения в познавателните, емоционалните и волеви сфери, както и междуличностните отношения на децата с увреждания в развитието на речта.







обект на изследване се определя от факта, че в различни говорни нарушения, наблюдавани и различните характеристики на психичните процеси, състояния и свойства, които трябва да бъдат взети под внимание в поправителния и психо-педагогическа работа.

Междуличностно общуване висши деца в предучилищна възраст с обща неразвитостта на словото

Психологически и педагогически изследвания подсказват, важна роля на комуникацията с връстниците си в оформянето на личността на детето и връзката му с други деца (Т. А. Маркова, В. Г. Нечаева, А. П. Usova). Нарушаването на съобщението и свързаната с отрицателен емоционалното здраве често води до образуването на междуличностни отношения (Е. A. Аркин, L. I. Bozhovich).







Проблемът на взаимодействие на децата в група не се разбира добре, наличието на говорен дефект има неблагоприятен ефект върху формирането на личността на детето и взаимоотношенията си с другите. Характеристики на взаимодействието на тези деца се формират специално във връзка с особеностите на тяхното личностно развитие.

Гласови нарушения влияят върху естеството на отношенията на детето с други хора, при формирането на неговата самосъзнание и самочувствие. С изучаването на характеристиките на деца в предучилищна възраст с общата неразвита реч О. А. Slinko бележки, които не са Падеж на средства за комуникация може да бъде основна причина за неблагоприятните отношения в групата на връстниците. Личността на деца с реч патология се формира в един вид развитие, в резултат на съществуващата дефекта.

Своевременното разработване на словото е един от основните условия за нормалното психическо развитие на детето. Забавяне прояви на вербална комуникация, беден речник. и други нарушения са отразени във формирането на самосъзнание и самочувствие на детето. [2]

литература