На словото като субект

Български език и култура на речта

На словото като академична тема. Системата на теоретични концепции на речта.

На словото като субект

реч култура се изучава във висшето образование като неразделна част от цикъла на хуманитарните дисциплини, предназначени за студентите от всички специалности.







Предметът на речта култура като академична дисциплина, са правилата на книжовния език, видове комуникация, нейните принципи и правила, етика за комуникация, функционални стилове на речта, на основите на изкуството на словото, както и трудностите при прилагането на правилата на речта и проблемите на сегашното състояние на речта култура на обществото.

Най-важните задачи на дисциплината са:

Консолидиране и усъвършенстване на умения с нормите на българския книжовен език;

Формиране на комуникативна компетентност на специалиста;

Обучение за професионална диалог в избраната специалност;

Развитието на умения за търсене и оценяване на информация;

Развитие на вербални умения, за да се подготвят за трудни професионални ситуации на комуникация (преговори, дискусии и т.н.);

Подобряване казано култура, обучение на словото означава да се създадат и поддържат приятелски лични отношения.

Основната цел на курса е формирането на речта култура модел на езикова идентичност на високо образовани специалисти, реч, която съответства на приетите норми в образована среда, характеризираща се с изразителността и красотата.

Постигането на тази цел в пълен изисква не само внимателно проучване на литературата по темите на курса, но също така и за по-нататъшно самообучение, методите които са познати на курса.

Културата на словото включва три аспекта:

Придържайте се към етичните стандарти и уважение към участниците да общуват, лекотата, такт и чувствителност направи етиката на общуване.

Етични стандарти са необходима част от речта, и на словото, от своя страна, е важна част от общата култура на човека.

"Така че, културата на речта - това е избор и организация на език означава, че в определена ситуация на комуникация в съответствие със съвременните езикови норми и етика на комуникация се даде възможност за най-голям ефект за постигане на комуникативни задачи" - определение на понятието реч известен съвременен лингвист EH .Shiryaev







реч културата - реч система качества, което го прави един модел в сегашния исторически период, в ситуацията на словото.

Основни понятия на речта

Централният концепцията за тази дисциплина е концепцията на езика. Език - "естествено срещащи се в човешкото общество и развиваща се система, облечени в звук форма на емблематичните парчета, които могат да изразяват съвкупността от понятия и мислите на един човек и е предназначен предимно за целите на комуникацията"

Способността да се отнасят звук и смисъл - основните характеристики на езика. Език в същото време - система от знаци, подмяна елементи и реч и набор от ценности, концентрирал в себе си духовния опит на хората.

От език е тясно свързана с концепцията на словото. Реч -. Е "конкретно казано, срещащи се във времето и облечени в аудиото (включително произношението на вътрешни) или в писмена форма при говор обикновено се разбира като самият процес на говорене и резултатът от този процес, т.е., и гласът дейност и гласови произведения определен от паметта или с писмо "

Тя осезаем, бетон и уникален, умишлено и насочен към специфична цел, то се дължи на ситуацията, субективно и произволно. Функциите на речта език са показани в различни комбинации с преобладаване на една от тях.

Резултатът е речева дейност говори текст. Текст - това е крайния продукт на вербалното (писмено или устно), които са основните свойства на цялостност и свързаност. Правилността на текста е в съответствие с изискванията на външна свързаност, вътрешна смисленост, своевременното възприемане на необходимите условия за диалог. Правилното възприемане на текста е предвидено не само езикови единици и връзките между тях, но и необходимо общи познания фон.

Важното е концепцията за качество на речта. качеството на гласа - са собственост на реч, за да гарантират ефективността на комуникациите и културата характеризират речта на нивата на високоговорителите.

В филология разграничат

реч култура на лицето;

реч култура на обществото.

Реч култура на отделния индивид. Това зависи от ерудиция в областта на словото и културата на едно общество е възможността да използвате тази ерудиция. идентичност Реч култура заема гласа на културата на обществото, но в същото време тя е по-широк реч култура на обществото. Правилното използване на езика изисква от собствените си чувство за стил, истински и достатъчно развит вкус.

Разбира се, като част от науката за речта на културата се счита не само примери на високо равнище, собственост на литературните норми и правила за комуникация, но и други нарушения на правилата в гласа на отделните дейности, както и в речта на практика на обществото.

Успешна комуникация между хората изисква комуникативна компетентност на участниците от това съобщение. Комуникативна компетентност - комбинация от знания и умения и адекватно отражение на реалността възприятие в най-различни ситуации от ежедневието.

Основната концепция на културата на речта са също такива неща като литературен език, езикови стандарти, стил, локал, език личност, видове и форми на речта, речев етикет.