Подготовка музикално училище
"Музика"
- Здравейте скъпи приятели! Моето име е Валентина Upryamova. Аз съм учител по педагогически колеж музикални дисциплини №6. Днес ние започваме първия ни разговор на цикъла - за образованието на децата. В двора пролетта, скоро ще започне да приемни изпити в музикално студио, музикално училище. Ако детето ви иска да пее, ако искате да го научи на музика, ако искате да дадете в музикално училище, ще бъде интересно да чуя как прослушването за музикално училище. Какво ще се иска на детето си? Какво трябва да се подготвят за това прослушване? Днес ние имаме парти момче Андрю, който 5 години. Андрю и обичате музиката?
- Да, искам да се науча да свиря на цигулка.
- Следващата седмица ще бъде Андрей на приемен изпит в музикалното училище. Хайде тогава и днес ние ще се опитаме да се работи за този изпит, нали?
- Сега искам да се хареса на родителите, преди да донесе бебето си да слушат в музикално училище, моля се учат от него прост детска песен.
- Андрю, коя песен сте днес пеем?
- Аз съм подготвил една песен. "Две весели гъски."
- Великата песен. Също така бих искал да привлека вниманието ви, че е желателно да се избере един добре познат песен. И сега ние ще изпълни песента "Две весели гъски." Чуваме, че Андрю пее тонално чист. Аз трябва да играят заедно, съпровод и мелодия дубликат. Когато ви донесе на детето си да слуша, че е възможно, че той ще бъде помолен да пее без съпровод, т.е. капела. Тя е много по-трудно, но и дава на учителя по-пълна картина на музикалния нивото на способностите на детето и музика. Въпреки, че не винаги е картината по-късно потвърдени. С правилните упражнения всеки интонацията, музикална изразителност, всичко се регулира и всичко това се развива. Питам сега Andriusha пеем едни и същи, без музика. На прослушването се провери за чувство за ритъм. Сега ще играем в тази игра. Андрю, аз ще бъда по-силен ритмичен модел, а ти ме последва ще се опитам да го повторя, става ли?
- Браво! Може би сте забелязали, че аз започнах с много прости ритмични модели. Виждайки, че детето да се справи, е възможно да се усложни ритмични модели. Андрю просто достатъчно, за да се справят с него. Ние също така проверка на музикалната памет. Сега аз ще ви играят малко мелодични пасажи, а вие ще се повтаря след мен, става ли? Друг елемент, без които е малко вероятно да слушане на разходите - определянето на хармоничен слух, най-трудната задача. Сега ние отвърне на Andryusha и той ще се вслуша и да се опита да повтори това, което аз играя на инструмента. Много е трудно, така че не се притеснявайте, ако детето Ви не може да го направи веднага. С подходящи упражнения всички коригира. В случай че имате най-малко степен музикалното училище, ще може да се обучава детето си преди прослушването. Интервали и акорди е най-добре играе в основната зона, т.е. в района, където гласът на детето звучи по-лесно. За малки деца, това е началото на първата октава. Довиждане, довиждане.
Миналата година ние с Маша получи музикално училище. Спомням си как стреса с опит при изследване на дете извън вратата. Колко жалко, че тази история не е стигнал до мен преди. Хареса ми, че всичко е ясно. Налични езици са примери, които могат да се възползват от дори родителите без музикално образование. Моето дете, например, щастливи да се повтаря след мен ритмични модели. И това става голямо удоволствие от това. Ние пеем заедно. Повече хареса упражненията за развитие на хармонично слух. В нашия muzykalke че плащат прекалено много внимание. Най-хубавото е, че прави тези упражнения пет до десет минути на ден, мога да видя резултата. Благодаря.
Мисля. че децата трябва да бъдат научени да видите и усетите музиката. Имам внучка на 4 месеца. но когато я включите Моцарт. тя урежда надолу и започва да пее заедно с техните agukanem.Mne хареса историята. Благодарим Ви, че Ирина! Сега ще ви техника, за да обучават своите внуци