Ранното детско развитие
Как да научим децата си на училище. Как да се развива едно дете от предучилищна възраст
Съвременните родители са объркани от изобилието на развиващите се техники, игри и играчки, предназначени за най-малките отрепки. За да избегнете загуба на ориентир три важни принципи. Първо, игри и образователни програми трябва да бъдат съобразени с възрастта. На второ място, изберете правилния път за играта. И на трето място, всичко трябва да бъде в умерени количества!
Училище за ранно развитие
Днес има много техники. че помагат за развитието не само на децата, но техните бащи и майки. В края на краищата, ние първо се превърна родители и не знам откъде да започна и как образованието и обучението на детето. техники за ранно развитие развиват учители, психолози и лекари. Те имат богат опит в работата с деца, можете да им се доверите и да слушате техните препоръки.
КАКВО Е началото на развитието? Това развитие на бебето през първите месеци от живота до шест години. Това включва физическо, интелектуално, емоционално и психо-естетическо възпитание на детето, развитието на творческите си способности и умения за живот. Наскоро имаше един начин за ранно развитие. Тази престижна, и едва след това полезно и разбираемо. Уви, не винаги достоен за ранното развитие на училищното подкрепа на една или друга техника. И има за цел да стане водещ търговия, а не да учат. Обърнете внимание на прегледите на тези родители, чиито деца са вече училище по-рано развитие. Бъдете внимателни при избора не само техника, но също така и учители.
Как е дейността? Класове с децата и половина до три години, проведени в присъствието на майки и татковци. Те са активни участници и да си взаимодействат с децата си във всички игри. Уроците могат да бъдат групово и индивидуално. Колкото по-малка е детето, толкова по-кратки и по-малко "уроците", така че да не трохи на гумите и не възпира желанието да се "научат".
Безспорният предимство на ранното детско развитие
# 10048; Добрите спортни съоръжения. В началото на развитието на училищата се обръща много внимание на физическото развитие на децата. Тук можете да се запознаете с различни уреди за упражнения, шведска стена, за да завладее, да отиде надолу по хълма, ролкови топки, да проникнат през кръговете, и много повече. Занятията се провеждат на открито, в спортни зали и басейни.
# 10048; Изобилие ръководства. Кубчета, пъзели, образователни пътеки, музикални инструменти, книги, плюшени играчки, конструктори, различни игри - всичко това ще намерите в началото на развитието на училищата.
# 10048; Разнообразие от дейности. В началото на развитието на боята на училища, вая, пеят, танцуват, учат и да се отпуснете. Но най-важното нещо е, че всички класове се провеждат под формата на игра.
някои недостатъци
# 10048; Посещението в началото на развитието на училищата (особено престижно) - скъпо начинание. Почти всички от тях са частни. Изберете това, което може да си позволи да се чувстват комфортно.
# 10048; Понякога препятствието е не само цената, но и разстоянието. Разстояние от дома си и трябва да стигнем до училище с обществен транспорт да спре много млади майки.
# 10048; В групите, не всички деца са здрави. Можете лесно да вземете вирус, особено ако детето е малко и има слаба имунна система.
# 10048; Повишена тревожност родители. Когато децата са на същата възраст в една и съща "кошница", родителите не могат да помогнат за сравняване на "нас" и "тях". И последната причина са способни и интелигентни. В този случай, родителите трябва да се признае, че детето им е наред. Но от необходимостта да се работи със собствените си комплекси.
Нежелателно да усвои няколко техники. Необходимо е да се избере: този, който най-добре отговаря на вашето бебе. Ако "вкус", няколко програми за обучение, които тя ще донесе на детето повече вреда, отколкото полза. Объркани и бебето и родителите му.
На каква възраст трябва да започна?
Всеки рано развитие на училището, както и в една нормална училище, се извършва в съвкупност от групи, в зависимост от възрастта. Например: .. От 4 месеца до 10 месеца от 0 до 6 месеца, 9 месеца до 1,5 години, и т.н. Наборът зависи от конкретния метод на обучение. Родителите трябва да реши кога да отида с детето в училище: шест месеца, една година или три. Това е индивидуален въпрос и никой по-добре от вас може да се каже, когато времето е подходящо.
MAMA-ДОБРИТЕ методисти
Каквато и да е чудо техника може да съществува в природата, най-добрите от тях - техниката на любовта на майка ми. Между другото, родителите се справят добре с други педагогически практики. Човек трябва само да чете професионалната литература, закупени няколко предимства в развитието, имай търпение - и всичко, което получаваш.
Как да се организира началото на развитието на училище за детето си чудо у дома, на килима? Ето няколко прости правила.
# 10048; Не играя много и трудно. Трябва да бъде в състояние да спре навреме по времето, когато бебето все още не е уморен от игра.
# 10048; Научете как да играят различни игри със същия предмет. Вземете, например, кубчета. Те могат да бъдат сгънати по различни начини, като ги направи "влак" и "кула" чувствам, различни по цвят, да се крият, хвърлят и така нататък. Г.
# 10048; Не използвайте тези ползи, които не се вместват възрастта на вашето дете. Той може да бъде интересно за известно време, тъй като попадне в ръцете на нов обект, но се очаква ефектът на развитието, което получаваш.
# 10048; След клас, не забравяйте да се скрие играчки. Те не трябва да се държат в очите. Трябва винаги да се поддържа чувството за новост и по този начин да привлече вниманието на бебето.
# 10048; Ако детето няма интерес в играта, което предлагате, не настояват и да се скрият играчката, докато по-подходящ момент.
# 10048; Свободно място пред развитието на играта. Отстранете всички излишни играчки и неща, които отвличат вниманието вниманието на детето.
# 10048; Подредете бебе моноспектакъл: можете да се облича в ярки дрехи говоря хипнотизиращи интонации правят за razvivashek специална кутия, украсете го. Може би детето ви ще привлече по-голяма среда на играта от самата игра. Е, това също е успех.
Надбавки и игри. За деца до една година не е там някакво специално разработени учебни помагала. По принцип всяка играчка, всеки обект на света вече разработват за него. Задачата на майки и бащи - да покаже тези обекти, което им дава възможност да се докоснат, каша, и, може би, да се счупи или да пробвам зъб. Дрънкалки, блокове, кукли, пирамида, дървени пъзели, музикални играчки са помагала. Можете да си купите нещо и нещо и излезе със свой собствен.
Ние се развиваме уменията на концентрация. Можете да използвате всеки самоделно материал за това упражнение: цветни кубчета, играчки, предмети от бита и облеклото. Идеята е да се привлече вниманието на бебето към обект с помощта на цвят, звук, форма и структура на материала. Опитайте с ярка шапка на главата - ти си станал обект на фокусирано внимание! Поставете бебето си на краката си чорапи с различни цветове: и това ще подобри визуалното възприятие.
Разработване садене умения. За да упражните това умение ще ви трябва един обикновен пирамида с големи пръстени. Можете също така да низ пръстен пирамида на въжето. Едно дете под една година са трудни действия, свързани с фини двигателни умения, например, садене малки мъниста на връв, или шнур игри. Ако той не е готов да овладеят умения, първо да докаже ново преживяване за него. До това ще бъде достатъчно.
Разработване на тактилна чувствителност.
Зашийте една торба с ярък плат, което му придава обектите на различни материали. Кажете си дете намери съкровище в торбата. Когато детето извлича обекта описва нейните характеристики: .. Най-меки, твърди, гладки, груба, надраскан и т.н. Ако детето все още не може да ходи из къщата, го вземе и да извършва една обиколка. Елате в мебели, завеси, килими сондират мека, гладка повърхност, отвори кранчето в кухнята, проверете водата, и така нататък. Н. Между другото, в разгара на ръката на бебето може да те хванат на косата на някого или на опашката.
Можете да седнете (или сложи) любопитно бебе върху развитието на килим и да сте сигурни, че той няма да скучаете тук. В крайна сметка, това е истински детски кът за игри и вълнение. Тук можете да слушате музика, да бутони ponazhimat, погледнете се в огледалото и да се полюбувате на ярки цветове, лежат на меки играчки. Към днешна дата, има огромен избор от развиващите се черги, различни по цена и качество, предмет и материали.
Комуникацията е най-доброто средство за развитие
Наличието на любим човек стимулира бебето за цялостното развитие. Но нежен глас и усмивка на майка си не е достатъчно, за да растат по-хармонична личност. Бебето също е важно контакт тактилни с родния потребител.
Интуицията майката. Всички са чували за интуицията на майката. Майка познае желанията и нуждите на трохите при най-малкото движение, недостъпно или гласът. Тя се грижи за този вид. И ако майката се успокои и да спре да слуша баби, лели и други роднини, а след това се намери източник на вътрешна сила и самочувствие. Тя винаги ще знаете какво да бебето си. Но същата интуиция има тънък и новороденото. Изненадващо, движенията на тялото на бебето и майка му съвпадат хармонично, се развива, като картина в пъзела. "Майка + Baby" - силен тандем, който ще продължи през следващите години. Само в юношеска възраст настъпва постепенно отделяне на съюза (когато родителите здрави подход които са се научили да се пусне на децата си). Но за сега, говорим за това по-рано. Докато задачата на родителите - да се даде възможно най-много, се свободни да инвестират енергията си в детето и не изискват връщане, нито сега, нито по-късно.
Сапани и "Kangaroo". Предимството на хоризонтално положение grudnichka - изобретение на западната цивилизация. На изток и в Африка майки не се вози децата си във вагоните, те ги носят на гърдите или гърба. Има различни етнически аксесоари: парчета плат, шалове, кошници. Учените вярват, че вертикалната провеждане на бебето добре за физическото му развитие: той бързо формира двигателни умения, той се чувства силата на тежестта и да се научат да се запази балансът. През последните години, западните майки предпочитат да носят децата в сапани и "кенгуру". Това е полезно, когато се движат из града и по време на пътуване. Особено внимание следва да се обърне на качеството на кенгуруто на торбички. Крака бебе трябва да има добра подкрепа, че няма натоварване на таза и неестествено огъването на гърба. Не е безопасно за здравето на бебето!
HAND дете. Много майки и бащи се страхуват твърде често вземат детето в ръцете си, така че да не го правят "ръчно". Психолозите в това отношение недвусмислено становище: колкото по-малко често да го вземе, толкова повече ще бъдат помолени за. До шест месеца на детето е много привързан към майка си (или друг любим човек). По принцип на бебето все още не е бил в състояние да се отделят от него. Мама - неговото продължаване, включително телесно. Не рязко скъса емоционална връзка, както и, като рязане на кабел веднага след раждането. Невидима нишка между майка и дете там, както и много детски проблеми и страхове са в състояние да реши ръцете на майка си.
Нека да танцува! Съвместни танци - време, когато можеш да бъдеш сам. Това е още една възможност на телесна контакт. Танцуващата в малки деца развиват гъвкавост, координация, чувство за ритъм, но най-важното - морето предизвиква положителни емоции. Опитайте се да отгатне танца пасва на настроението на детето. Ако той иска да скача и да се забавляват, вземете ритмичен денс музика. Ако троха уморен и че е нещо тревожно, сложи спокойна мелодия и да направи гладки движения. Това ще ви помогне да се отпуснете вашето бебе и вас.
# 10087; Статистиката сочи, че американските деца на възраст между 3 седмици до 3 месеца между остават в ръцете на майките около 2,5 часа на ден. Не е достатъчно! Децата почти през цялото време са в специални "контейнери": колички, столчета за кола, детски легла, чанта-балансовата.
За странна болест - анаклатична депресия
През първата половина на ХХ век, учените са открили странна болест сред децата grudnichkovogo възраст. Тя получи име - анаклатична депресия. Тя засяга (или дори да умре) тези деца, които са останали без родителска грижа и отглеждани в детски домове. Доказано е, че децата, които получават адекватни грижи и храна, но липсва внимание, обич и тактилен контакт с възрастните, значително изостава в развитието или просто да умре "от скука" от човешка топлина.
Използвах торба за носене. Всичко друго, това е просто засаждане на едно дете не съм се обърка дете ustroila.U физиологична поза nog.Rebenok, ако виси на чатала му, краката му висящи, намаляване на различията между краката. Качеството е отлично, цената не е висока, с продуктите на тази компания е запознат, няма оплаквания. За раницата на дъщеря ми от възрастта и ръста се приближи, тя се движи от 0 до 9 месеца и kg.Raspolozhenie дете лице към мен и от мен, в хода на моя dvizheniya.Ruki ще бъде свободен, аз съм мобилен. В резултат на това детето не седна в kengurushki, а ако те са успели да кацне там, а след това за кратко време. Сега съм запознат с прашка и ерго-ryukzakom.Raznitsa vidna.Esli Разбира се, има допълнителна лента, която се закрепва в кръста, гърба е по-лесно. Poyasovoy колан облекчава обратно.
Развитието на бебето се извършва само по себе си, тъй като раждането. Детето се научава да се чувства майката, за да гледате, за да запази главата, се преобърне от стомаха да направите резервно копие, по-уверени обхождане, говорят първите думи и т.н. Всичко това, присъщи на природата. Ето защо, родителите трябва само да му помогнат в този труден въпрос. Още повече, че детето не трябва да се претоварва знания.