Каква е темата и на основната идея на текста

Две младо петле битка, а един познат. Победен сгушен под навеса. Победителят свали покрива и извика във всички гърло: Ку-ка-ре-ку! Никъде Хоук: гръмогласен иззети и извършва за своя вечеря.







14. Четене. Докажете, че тези предложения не представляват текст.

В нашите гори живеят лос. Swallow изгражда гнездо. Swift лети в гнездото. В реката цъфнало нямащите. Лястовица, наречена други лястовици и подкара бързо.
  • Напиши на разстояние от тези предложения, които могат да съставят текст. Определяне на темата на текста и неговото заглавие.

Кой доведе,






на и багажник

Обикновено диво цвете
Аз имам в един букет от карамфили.
И какво се случи? От нея става себе си парфюм.
Познаване - да ни печалба.
(К. Ushinsky)

16. Прочетете заглавието и текста.

изобретателен мравка

Ant разнасящ подпалка. Изведнъж започна да вали. Ant обходен в един стар пън и отцепила scholku затворен.

Дъждът беше спрял. Ant щеше да отиде по-далеч, и няма път: пред него рекичка разлято. Цялата река вода.

Splinter мравка след това бутна във водата и се понесе по него като на лодка. Така че, преди да си мравуняк и плува.

(Stepanov)
  • Идентифициране на темата и основната идея на текста.
  • Докажете, че заглавието отразява основната идея на текста.
  • Заличаване предложение, което гласи, как мравката се скрие от дъжда.

17. Четене. Защо казваш това?