Клас час & quot - клас час

Клас часа на тема: ". Добри и лоши навици"

Цел: Да се ​​разбере какво навици сме добри и кои са лоши.
Цели: 1. Да се ​​учат децата да видят доброто и лошото.






2. разработване на съгласуван умения реч, способността да докажат своята гледна точка.
3. Образовайте: А чувство за дълг, другарство, уважение.

1 ученик. Sport - това е страхотно!
2 студент. Спорт - е силни мускули!
3 студент.
В спорт, по всяко време
Ще трябва да е стомана.
Вола преправи характер,
Само това!

1 ученик.
Атлетът се е преодоляна,
А това означава много.
И най-важното тук дори не е рекорд
И не лъскава повърхност монета.
Здраве - най-важното.
Тя носи на спорта!
2 студент.
И какво да правим с тези,
Кой не би искал да спортува в Гърция
В родината на олимпийските игри?
Спортистите си отиват.
Въведете боговете: Зевс, Хадес, Хермес.
Зевс. Ние продължаваме среща. Преминете към следващия въпрос. Физическата неактивност. Чухте ли тази дума? Заболяването на ХХ век (пляска с ръце). Въведете!
Спортистите администрирани Херкулес.
Боговете гледат с възхищение.
О! Красив! Това е наша работа
Zevs.No когато е било?
Хадес. Преди 3.575 милиона години.
Зевс. А сега? Това, което имаме в настоящия момент? Напишете!
Спортистите правят слаб ученик.
Херкулес вас от това идват?
Ученици от училището.
Gods откъде?
Student. Училище номер ... на града.
Херкулес. И вие сте в движение гимнастика?
Student. Не. Имам сертификат.
Зевс. Какво?
Хадес. Това е голямата Зевс, могъщия ръкописа. Тя трябва да го покаже на учителя, той веднага се освобождава ученика от класа.
Зевс. Какво. тези документи са всички?
Херкулес. Те имат още две магически! думи: "Изгубени костюм."
Зевс. Упражнения сутрин правиш?
Student. Не.
Херкулес. Е, поне в училище да ходим?
Student. Не. На път с автобус.
Gods (сочейки към него). Ето това е липсата на физически упражнения.
Хермес. Какво правите?
Student. Уча. Утре имам есе за литература. Пет стихотворения, дължими, и дори абстрактно география. Сами са се опитали! Времето не е достатъчно.






Херкулес. И Питагор. Учен. Великият математик. И тогава там е олимпийска шампионка в юмручен бой).
Хадес. И Платон? Великият философ. През целия си живот, което направих гимнастика. И до голяма възраст той запазва младостта сила.
Зевс. Оказва се, да Еребус под опашката на цялата работа?
Херкулес. На колелото и го юрган! В Тартар него! чанта-те години на Посейдон!
Зевс. то Reset от скала!
All. Точно така!
Gods вземете крехко студент.
Student. О, о! не! Аз няма.
Зевс. Е, обърна урок?
Student. Дрю убеден. Аз ще правя упражнения всеки ден. Запис инча спортна секция. Не пропускайте нищо за часовете по физическо възпитание.
Зевс. Това е всичко. Запомнете: Спорт - това е страхотно.
Херкулес. Sport е силен мускул.
Хадес. В спорт, по всяко време. Ще трябва да е стомана.
Момчета, какво полезно неща предприехте ли?
• Как смятате, че този спорт - добър навик?
7. И сега аз ви каня отново да се помни това, което ви казах днес и да отговори на въпроси, решаване на кръстословица
ВЪПРОСИ:
1. сутрин физическа процедура? (Зареждане)
2. необходимото качество на характера на човека? (Доброта)
3. лоши навици, които ни засягат дихателната система? (Непушачи)
4. За да ви спестим време, е необходимо да се съобразят с .... (режим)
5. безсъзнание повтарянето на едни и същи действия? (Навик)
6. Какво е силата, която ни помага да се бори срещу лошите навици? (Уил)
7. Какво е навикът не ни дава добър ученик? (Мързел)
Така че, всеки човек има право на живот choice- какво той води. Независимо дали сте в движение, което прави добро, или спрат да правят лоши неща. В края на краищата, животът - това движение. Кажете какво полезно неща, които научих днес?
Смятате ли, че ние трябва да направим, за да лоши навици в нашия живот е възможно най-кратък?
И в края на нашия разговор, ви предлагам да направите колаж от снимки на предложените Вредни и полезни навици

Свързани документи:

Klassnyychasnatemu "Какво е животът ни. Game. В теорията на вероятностите?" Klassnyychas проведе на 10-ти клас учител класната стая и учител по математика. дъска. Ход klassnogochasa. Встъпителни думи от преподавателя: В Москва на площад Bolotnaya е.

Klassnyychasnatemu. "Новото време - нови професии" цели. klassnogochasa. изготвяне на план за подготвителна работа. Провеждане на инициативната група студенти, поставящи под въпрос natemu съученици.

Klassnyychasnatemu. "Музиката и ние" Цели: да се установят нивото на планове за по-нататъшна работа: 1. Да се ​​natemy разговори "Как да слушате музика", "Разкази за композитори - деца" 2. Провеждане на интервюта цикъл natemu "Какво е сериозна музика", а) ....? симфоничен.

Klassnyychasnatemu "пътуване в космоса" тема. "Пътуване в Космоса" Целта на заетостта. говори, smekat! II. Въведение в Учител: Днес ще говорим. се качи в орбита на корабите "Меркурий" и "Джемини". И на луната и на пространството.