Ранното детско развитие - че такъв ранен развитие

Има прости думи и дори изрази, които много лесно формулирани дефиниция. И там са думи и фрази, чийто смисъл се разбира много добре, но точното определение на което не е и да даде това доста трудно. Така е и с концепцията за "ранно развитие". Много хора са въвлечени в този ранен развитие не могат да изразят това, което те наистина са ангажирани с аргумента, помежду си и не може да се стигне до консенсус.

С това развитие, те знаят всичко. Какво е по-рано, също не обясняват. Но "ранно развитие"? Какво е това? И защо по-рано? И дали е необходимо? Заслужава ли си да го лиши детето на детето? И така нататък. Има много въпроси, аргументи и възражения. Нека се опитаме да разберем какво е и защо е необходимо.

Бебе започва да се развива по-рано, отколкото би трябвало, ако никой с него, и не направи нищо, но не и преди момче на съседа или братовчед. Това може да се нарече "ранно развитие" на детето.

Въз основа на това можем да дадем втори определение на понятието "началото на развитието" - интензивното развитие на способностите на детето в ранна възраст (от 0 до 2-3 години). Естествено е, че на тази възраст това е абсолютно несъвместимо с традиционните методи на обучение, "Садовски школа". Това е нещо съвсем различно.

Специално създадена среда, в която бебето е живял, изпълнен с интересни и необичайни обекти за изследване и контрол на всички останали сетива.

Това разнообразни играчки (от прости вторични суровини), като много осезаемо, визуална, аудио, обонятелни усещания.

Това неограничен физическа активност ", подсилен от" оборудвани специално за детския кът в стаята, като му дава възможност за по-добро и по-рано, за да контролират тялото му и да го проучи, да бъдат по-гъвкави, по-силна, по-силна, чувстват по-сигурни.

Тази игра направено само за него от страна на родителите, на базата на техните интереси и възрастови характеристики (което е трудно да се отговори в продажбата).

Тази книга, написана за неговите големи ясни букви, за да посочат, с великолепни снимки, със страници, които няма да развалят и най-малката малко дете.

Това кубчета с букви (или, още по-добре, от склада), в която бебето е просто игра на майка си.

Това постоянно ходене, екскурзии, разговори, четене на книги и още много други.

Ранното развитие - е позицията на активен майката по отношение на детето през първите години от живота си. Това е един непрекъснат процес, това е трудна работа, която изисква постоянна "на" в живота на едно дете, постоянно творческо напрежение.

Ранното развитие - е пътят към взаимно разбирателство с детето си.

Ранното развитие - това е желанието на родителите да попълните сивите дни на радостта от ученето и съвместно творчество. Това разбиране за това как мимолетно и уникално време предучилищна възраст и колко важно е, че бебето го живее пълноценно и колоритно.

Сега нека да видим какво трябва да се обмисли преди началото на класове с бебето.

Най-важното е, че не си поставят за цел да образова дете-чудо, гений. Chasing след резултатите, можете да претовари дете. И демонстрира тези резултати на другите може да съсипе характера на детето.

Второ - не е нужно да се втурне от един начин на друго хоби. Малките деца консерваторите, те бързо привикват към определен начин на живот. И се промени винаги е незначително нараняване. И ако стане често променят своите виждания за развитието и възпитанието на детето, то може дори да доведе до увреждане на неговата психика.

Изборът един или друг начин на живот, да бъде от решаващо значение. Не приемайте всичко сляпо и небрежно. Във всеки метод може да има нещо, което ще вас и вашето бебе, но нещо нередно допадна. Не се страхувайте от липсата на професионализъм. Само вие можете да знаете точно какво е добро за детето си, и това, което не е така.

Така че, можете да изберете кои области или техники харесва ли ти. Това може да бъде нещо, което един или комбинация от два или три сродни методи. След това се опитайте да не променят своите педагогически възгледи.

Наваксване с бебето, се опита да използва ограничен брой учебници. Да не се купуват все повече и повече образователни игри и материали. По-добре е да се направи най-голяма употреба нещо един (или повече) от всички страни от детето се развиват няколко десетки игри и ползи. Той наистина не може да се научи една игра, но само объркани. Бъдете креативни, измислят нови работни места, за да познатите игри.

Всички игри и занимания въвеждане на принципа "от много прост, за да прости, от прости до сложни, а след това до самия комплекс." Ако детето с нещо, не се справят, да опрости задачата до максимум, дори ако тя не отговаря на инструкциите. Правете всичко първата задача заедно, а след това нека се опитаме.

Не се притеснявайте, ако имате нещо не работи изобщо, заделени в определена дейност или игра. След известно време, можете да опитате отново. В края на краищата, да не се опитвате да си купите записа, и да общуват с детето си, да му помогне да се разбере мъдростта на зряла възраст, за да овладее собственото си ума и тялото.

На второ място, детето ви може наистина, наистина заплени с конкретен случай. Не е нужно да го спре, да държи на следващия в списъка на "събитието" на. Нека най-добрият самата шоуто най-пълноценно в която го интересува.

Никога Включете детето си в продължение на часове, ако той е болен или просто не се чувства добре или има лошо настроение. Тя ще му донесе никаква полза и вреда.

Ако искате да дадете на детето на знанията за каквато и, дай му колкото може повече начини за получаване на информация, която не се ограничават само до карти или дори някои модни прищявка. Нека да го вземат от различни ъгли, от различни гледни точки, обхваща една тема в игри, плакати и други помагала, книги, филми.

Опитай се да говориш повече с детето си, да говори с него за всичко, у дома, в метрото, на разходка - това е по-важно от всички възрастни ръководства.

Информацията, която ще ви даде едно малко дете, за да бъде изградена на принципа на "Детето и неговата среда" и нейните граници трябва да бъдат постепенно се разширява, в зависимост от възрастта на детето. Не е нужно да се разбере веднага за много или просто много сложно.

Не давайте на детето си, знаейки, че той няма да бъде полезен в близко бъдеще. Защото, докато те се нуждаят от нея, тя просто може да бъде забравена. А ценно време могат да бъдат изразходвани за научни изследвания и развитие, че сега е необходимо на първо място. Да не се правят "запас от знания", да си жив и днес.

Помогнете на детето си да се научи как да се придобият знания. Дай му на свободата на творчеството в процеса.

Насладете се на всеки успех за детето си, дори и най-малкия опит да се докаже, особено ако е за първи път.

Не отивам в някоя посока, като четене, математика, музика и физическо възпитание, забравяйки за останалото. Цялостно развитие е много по-важно за бебето от записа в една посока.

Надявам се, че тези съвети ще ви помогнат да направите контакт с бебето си интересен, богат, награждавате за двама ви.

И най-важното, за подобряване на себе си. Нека детето вижда, че проучване и да се учат - това е интересно, е необходимо за всеки.

Нека вашето бебе бъде активен мама!